Ozobots in der 4. Klasse- Spielerisch Programmieren lernen
In der vergangenen Woche wurde es in unserer 4. Klasse besonders spannend: Die Schülerinnen und Schüler tauchten in die Welt der kleinen, cleveren Roboter - der Ozobots - ein.
Mit großer Neugier und Begeisterung machten sich die Kinder daran, die Mini- Roboter zu erforschen. Zunächst lernten wir, wie man Ozobots mithilfe von Farbcodes auf Papier steuert. Mit bunten Stiften zeichneten die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Linien und Codes, die den Robotern Anweisungen geben: schneller fahren, drehen, stoppen und sogar kleine Tricks ausführen.
Besonders faszinierend war es zu sehen, wie rasch die Kinder die Logik hinter den Farbcodes verstanden und eigene kreative Strecken entwickelten. In kleinen Teams wurden Parcours gestaltet, Hindernisse eingebaut und Herausforderungen gemeistert.So konnten nicht nur grundlegende Programmierkenntnisse spielerisch erlernt werden, sondern auch Teamarbeit, Problemlösekompetenz sowie Genauigkeit wurden gefördert.
Die Arbeit mit den Ozobots hat gezeigt: Programmieren kann einfach, spannend und vor allem unterhaltsam sein!
Den Bäumen auf der Spur
Im Herbst beschäftigten wir uns intensiv mit dem Thema "Laubbäume". Wir gingen in die Natur und betrachteten die verschiedenen Baumkronen, Blattformen und Früchte. Die SchülerInnen versuchten, anhand der Beschaffenheit der Rinde die verschiedenen Bäume zu erkennen. Im Anschluss daran übten die Kinder das Recherchieren im Internet und füllten Steckbriefe zu den einzelnen Bäumen aus. Wir klärten auch die Frage, warum ein Baum im Herbst seine Blätter abwirft, und machten uns Gedanken darüber, wie wichtig und wertvoll jeder einzelne Baum für uns Menschen und unseren Planeten ist.
Ostervorbereitungen
Im Werkunterricht gestalteten die SchülerInnen wunderschöne Osterkörbchen, die der Osterhase rechtzeitig vor den Osterferien befüllte. Außerdem erfuhren die Kinder viel zu Osterbräuchen, zum Hasen und zur Hühnerfamilie. Das Hühnerei wurde ebenfalls genauer unter die Lupe genommen. Gemeinsam wurde im Unterricht eine Eierspeise zubereitet, die natürlich besonders lecker schmeckte. Ein herzliches Dankeschön an Valeries Eltern für die Eierspende.
Radfahrprüfung
Geschafft! Unsere Viertklässler sind jetzt sicher auf zwei Rädern unterwegs
Großer Jubel in der 4. Klasse: In den vergangenen Wochen haben sich unsere Schülerinnen und Schüler intensiv auf die freiwillige Radfahrprüfung vorbereitet. Nach fleißigem Lernen der Vorrangregeln und Verkehrszeichen in der Theorie sowie dem Üben von Handzeichen und sicherem Abbiegen in der Praxis war es nun endlich so weit.
Unter den wachsamen Augen der Polizei absolvierten die Kinder die praktische Prüfung im Straßenverkehr. Mit Erfolg: Gratulation an alle frischgebackenen und stolzen Besitzerinnen und Besitzern des Fahrradausweises!
Ein herzliches Dankeschön gilt den Polizisten für die Unterstützung sowie den Eltern, die fleißig mit den Kindern trainiert haben.
Referate exotische Tiere
Wo lebt ein Blobfisch? Was frisst ein Capybara? Wo jagt der Riesenkalamar?
Diese Fragen können nun unsere Tierexperten der 4. Klasse beantworten. Das Überthema der Referate war "Exotische Tiere". Eifrig bearbeitete jedes Kind einen Steckbrief und erstellte ein Plakat. Bei der Vorstellung referierten die Kinder schon wie kleine Profis. Schön zu sehen, wie viel Spaß lernen macht!
P wie Pause
Passend zum erlernten Buchstaben P, haben wir uns am Dienstag nach den Semesterferien unsere Jause selbst gemacht. Es gab Butterbrote oder Brote mit Frischkäse. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Aufgabe mit Paprika, Radieschen, Schnittlauch uvm. ein Gesicht auf ihr Bort zu legen. "Hmmmm" so schmeckt die Jause gleich doppelt so gut.